„Unsere Freundschaft” – wspólna podróż językowa uczniów klas czwartych
24 kwietnia w naszej szkole odbyła się realizacja dwóch projektów edukacyjnych w klasach IV pod wspólnym tytułem „Unsere Freundschaft” („Nasza przyjaźń”). Celem przedsięwzięcia było rozwijanie kompetencji językowych uczniów oraz promowanie wartości takich jak przyjaźń, współpraca i wzajemny szacunek.
Uczniowie klasy IVa zaprezentowali przedstawienie pt. „Ich suche einen Freund”, w którym wystąpiła cała klasa. Spektakl ukazywał próby nawiązywania przyjaźni pomiędzy zwierzętami występującymi w przedstawieniu. Na zakończenie uczniowie wykonali piosenkę „Ich bin allein, du bist allein, wir können gute Freunde sein” w języku niemieckim oraz zaśpiewali utwór w języku angielskim.
Klasa IVb przygotowała przedstawienie słowno-muzyczne pt. „Wir suchen Matrosen”, dotyczące przyjaźni pomiędzy krajami i kulturami. Uczniowie, płynąc statkiem przez Europę, odwiedzali różne kraje i prezentowali swoje umiejętności językowe. Spektakl promował współpracę, życzliwość oraz otwartość na innych.
W wydarzeniu uczestniczyli zaproszeni rodzice, dyrektor szkoły, pedagodzy, nauczyciele oraz uczniowie, którzy mieli możliwość obejrzenia przygotowanych spektakli. Uczniowie przez wiele tygodni przygotowywali się do występów, ucząc się ról, zapamiętując zwroty i wyrażenia w języku niemieckim oraz ćwicząc poprawną wymowę.
W realizację projektów zaangażowali się wszyscy uczniowie klas czwartych, wychowawcy klas oraz nauczyciel wspierający. Duże wsparcie okazali również rodzice, którzy aktywnie uczestniczyli w organizacji rekwizytów oraz przygotowaniu poczęstunku dla dzieci i gości po przedstawieniach. Serdecznie dziękujemy wszystkim rodzicom za pomoc i zaangażowanie.
Realizacja projektu przyczyniła się do integracji uczniów obu klas, rozwijania kompetencji językowych oraz wzmacniania postaw opartych na przyjaźni, współpracy i wzajemnym szacunku.
